Kognitives Lernen (Lernen durch Einsicht)

Lernen ist nicht nur an Hand von Reiz-Reaktionsmustern oder durch Orientierung an Vorbildern möglich, sondern auch durch das extrapolieren bekannter Informationen auf eine neue Situation.
Vereinfacht ausgedrückt: Durch Verknüpfung einzelner Informationen zu Schlüssen ergeben sich Lernschritte. Wenn ich weiß, was an einem gezeigten Verhalten falsch und was richtig war, weiß ich u.U. auch wie ich mich in einer ähnlichen Situation in Zukunft verhalten muß.

Tierversuch: Ratten brauchen eine gewisse Zeit bis sie den Weg durch ein standardisiertes Labyrinth finden. Unter bestimmten experimentellen Bedingungen ist die Zeit, die die einzelne Ratte für das Finden des Weges durch ein neues Labyrinth benötigt, relativ konstant. Wird ihr jedoch statt eines gänzlichen neuen nur ein gespiegeltes, bekanntes Labyrinth präsentiert, benötigt sie signifikant weniger Zeit, um den Ausgang (Futterstelle) zu finden.